Candide chapitre 3 : 5 questions possibles à l’oral

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candide chapitre 3 problématiquesVoici 5 questions possibles à l’oral de français sur le chapitre 3 de Candide de Voltaire.

L’enjeu est de vous exercer à adapter votre plan aux différentes problématiques possibles le jour de l’oral.

Le plan de base pour la lecture analytique du chapitre 3 de Candide est le suivant :

I – Une satire de la guerre
II – Un tableau réaliste de la guerre
III – Une critique de la philosophie et de la politique

Les problématiques possibles :

1 – Quelles sont les deux images de la guerre dans ce texte ?

Les deux premiers axes de lecture sont les plus pertinents pour répondre à cette question :  Une vision satirique et une vision réaliste de la guerre.

Voltaire juxtapose deux images de la guerre dans le chapitre 3 de Candide. Après avoir proposé une vision satirique de la guerre (I), il émeut le lecteur avec une vision réaliste et pathétique de celle dernière (II).

2 – Quels sont les procédés utilisés par Voltaire pour dénoncer la guerre dans le chapitre 3 de Candide ?

Ce sont également les deux premiers axes du commentaire du chapitre 3 de Candide qui doivent être réinvestis :

I – La satire de la guerre
II – Un tableau réaliste et pathétique de la guerre

3 – Comment Voltaire montre-t-il l’absurdité de la guerre ?

On peut reprendre l’intégralité du plan de base :

Dans cet extrait issu du chapitre 3 de Candide, Voltaire dénonce l’absurdité de la guerre en proposant une vision satirique (I) puis réaliste et pathétique (II) de cette dernière. Enfin, toute tentative de justification de la guerre, qu’elle soit philosophique ou politique, est dénoncée comme absurde (III).

4 – Que dénonce Voltaire dans cet extrait ?

Le plan de base est là aussi très simple à adapter :

Dans ce chapitre 3 de Candide, Voltaire dénonce la guerre. Il en fait tout d’abord la satire (I) puis peint un tableau réaliste des horreurs vécues par les victimes (II). Néanmoins, Voltaire ne se contente pas de dénoncer la guerre dans cet extrait. Il dénonce également toute tentative de justification de cette dernière, qu’elle soit philosophique ou politique (III).

5 – Quels sont les registres dans ce texte et quels effets suscitent-ils ?

On peut réinvestir les trois axes de lecture du plan de base pour répondre à cette question :

On relève deux registres dominants dans cet extrait. D’une part, le registre satirique qui tourne la guerre (I) et toutes ses tentatives de justification en dérision (III); d’autre part, les registres réaliste et pathétique qui suscitent l’émotion et l’indignation du lecteur (I).

Autres questions possibles :

♦ Dans quelle mesure l’oxymore « boucherie héroïque » résume-t-il cet extrait ?

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Qui suis-je ?

Amélie Vioux

Professeure et autrice chez hachette, je suis spécialisée dans la préparation du bac de français (2nde et 1re).

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